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CÓMO COMBATIR LOS PENSAMIENTOS NEGATIVOS PARA UN MEJOR DESEMPEÑO LABORAL

Para el desarrollo de los proyectos, es crucial el desempeño del Project Manager. Los factores que intervienen en él son muchos, no obstante, uno de los más importantes es el que está relacionado con los pensamientos que surgen cuando se cometen errores. Estos pueden producir ideas negativas al recordarlos y la manera en cómo aparecen en nuestra mente depende en gran medida del estilo de pensamiento que hemos aprendido.

Existen algunas técnicas o herramientas que pueden aplicarse para lograr identificar estos pensamientos. En primer lugar, es indispensable aclarar que tanto éstos como las ideas, son hipótesis, nunca hechos; sin embargo, la manera en cómo hipotetizamos la realidad, es decir, cómo la concebimos, puede llegar a ser más poderosa que la realidad en sí misma, y esto sucede cuando se repiten de manera constante o de forma intensa. De esta manera, puede decirse que los tres componentes que influyen en que estas ideas se vuelvan centrales en nuestra mente son: la intensidad, duración o frecuencia.

¿ERES UN MENTORIZADO? ¡MAXIMIZA TU PARTICIPACIÓN EN UN PROGRAMA DE MENTORING!

Hola. Como ya te habrás dado cuenta, el programa de mentoring del Capítulo de Madrid del PMI ya está en marcha. Si estás participando en el programa, o pensando participar en futuras ediciones, seguro que te estás  cuestionando cómo puedes extraer el máximo de esa participación.

Con la colaboración de diversos expertos en mentoring, hemos confeccionado una lista de consejos que te ayudarán a crear una relación de éxito con tu mentor. Si es éste tu objetivo sigue leyendo.

LAS TRES LECCIONES QUE TODO EQUIPO DE DESARROLLO SOFTWARE DEBERÍA APRENDER

fotojesusLuis Miguel del Apio, PMP.

Las organizaciones actuales deben ser capaces de afrontar el reto de mejorar continuamente. En Telefónica I+D estamos comprometidos en ser una “learning organization”, lo que nos permite construir cada vez mejores productos mediante la gestión de Lecciones Aprendidas.

Desde hace más de un año, varios equipos de desarrollo software de Telefónica I+D han comenzado a utilizar una base de datos corporativa de lecciones aprendidas, compartiendo con el resto de la organización las lecciones generadas dentro del equipo y consultando las de otros equipos.

En este artículo ,quiero presentar alguna información interesante sobre las lecciones que los equipos han decidido compartir y nuestra selección de las 3 lecciones aprendidas que todos los equipos de desarrollo SW deberían poner en práctica.

SHOULD I BECOME PMP CERTIFIED OR PMI-ACP CERTIFIED?

An interesting question that some of my students have been asking lately is whether they should spend time studying for the PMP® Exam or concentrate on studying for the PMI-ACP® Exam. In response to this question I give one of my favorite answers as an instructor – “Well…. it depends!” You might as well ask me "Should I get a Master’s Degree in Mathematics or Physics?” Or "Should I become a Painter or a Philosopher?"

FACILITACIÓN EFECTIVA DE RIESGOS: MANEJAR A GENTE DIFÍCIL

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. Dr. David Hillson, FIRM, HonFAPM, PMI Fellow

 

Además de ser capaz de ser flexible en su estilo de facilitación al encontrarse con diferentes retos del taller de riesgo y con diferentes técnicas de identificación del mismo, el facilitador de riesgo también necesita manejar a las personas que participan en el taller. Desafortunadamente, es común encontrar al menos algunos participantes en cada taller de riesgo que no están completamente comprometidos con su éxito, o que no están dispuestos a contribuir libremente.

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